學佛

學佛,玉扳指意義


對照自省:避雷這五個學佛誤區

一、素食與學佛 有些學佛者誤解了「慈心不殺」與「愛生護生」的素食本意,單純地將吃素等同於學佛,消極地認為學佛就是吃素,甚至對他人橫加指責,造成不利自他的惡劣影響。 x 對於剛學佛的人,如果有條件的話,可以受持不殺生戒(包括不自殺、不叫他殺、不為殺業提供因緣等),參與佛教環保、護生及生命關懷等活動,也可以在佛菩薩聖誕日或齋日等特定之日吃素。 如果自己發心吃素,則不應強求別人效仿,更不能歧視沒有吃素的人。 二、遁世隱居與學佛 有些人誤以為佛教是消極、出世,甚至有一些初學佛者受其影響,生起強烈的悲觀厭世情結,忘記了大乘菩薩道的慈悲濟世精神,忽略了佛教是世出世間的圓融。 初學佛法時,遠離鬧市、專心致志地修學佛道,是非常必要的。

九層塔:功效、卡路里、禁忌、副作用、食譜

研究 指出,這些抗炎特質有助降低患 心臟病 、類風濕性 關節炎 和炎症性腸病的風險。 維持骨骼健康 九層塔是豐富的 維他命K 來源,兩湯匙的九層塔已經滿足了人體維他命K每日所需的20%。 維他命K可以增加骨骼中礦物質密度,降低骨折率。

風水方位2024丨蘇民峰教你家居+辦公室佈局!財運/桃花/姻緣

LKF Jan 10 2024 風水佈局方位2023|想兔年運程順風順水,增加財運、姻緣、桃花? 除了跟足新年習俗禁忌及留意生肖運程,風水擺設、植物擺位都很重要,因各宮位對應著不同吉凶,新Monday為你整合九宮飛星圖,幫你在家居及辦公室風水2023準備好風水擺設,令你在兔年順風順水! 蘇民峰2023兔年運程 麥玲玲2023兔年運程 風水2023|兔年九宮飛星圖 兔年九宮飛星(圖片來源:shutterstock) 風水2023|病位 方位:正東(二黑細病位) 正東今年屬二黑細病位,居住者容易生病,主要集中在腹部及呼吸系統。 宜擺放: 風鈴 音樂盒 可發聲的金屬物件 紅色地氈 風水2023|是非位 方位:東南(三碧爭鬥位) 代表著多是非、爭執、官司的「三碧爭鬥位」來到東南方。 宜擺放:

神话中的朱雀:道教四大神兽之一,其背后隐藏着怎样的故事?

朱雀作为四神兽之一,是道教信仰中的重要形象之一,代表南方,与其他三神兽一起构成了中国传统文化中的方位与方位神。. 在道教中,朱雀常常被描绘成一只红色的凤凰,其身上有五彩羽毛和明亮的眼睛,象征着美好的未来和希望。. 同时,朱雀也代表着火 ...

2023財神方位在南方! 家中3位置放錢最招財

命理老師湯鎮瑋便傳授2023年開運的秘訣,以及透露2023年的財神方位,只要在 客廳、房間和廚房的南方 放好錢,都有機會能提升自身財運,在新的一年也能賺大錢! 湯鎮瑋...

撞煞,红白撞煞,黑白双煞

Failed to fetch Failed to fetch 上次讲黑白无常有些不全面,一些重要的内容,没有讲出来,黑白无常是属于魍类,是阴煞之气与鬼类的凝结体,可以虚实转换,称为尸鬼,在风水上又属于阴煞,范先生是水鬼,谢先生是吊死鬼,结合在一起,属于撞煞,所…

大門風水 的五大禁忌!住家大門常見的風水問題,教你如何避開!

如何分別? 雅房 套房 差在哪? 煞氣解方 這邊會建議可以使用五帝錢擺放在門口去煞,五帝錢其實分成大五帝錢與小五帝錢。 而這邊指的五帝錢(一般說來說)是清朝時期順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶等五位皇帝在位時期所通用的貨幣,也就是小五帝錢。 每串(五枚硬幣)的價格搭約落在幾十元到二、三百元之間。 大門風水 :後門比大門大 如果家中的後門比前門還要高、大、寬,那就會容易漏財,畢竟錢進來的比出去的慢,不容易存錢。 又或者家中的晚輩(孩子、孫子)容易有忤逆的事,可能對父母不禮貌或是容易有一些口角爭執。 煞氣解方 其實這個風水問題要解決也蠻簡單的,從根本解決就是把門置換一下,不要有大門、小門的問題就好啦! 筆者的話 這個煞氣在科學上似乎較難以解釋到底為什麼這樣不好。

五行屬什麼怎麼算?一篇簡單教你測算命理玄機!

五行屬性是一種命理屬性,怎麼看五行屬什麼其實很簡單,通常算命的第一個步驟都是先看一個人的年命,也就是會根據出生年份,算出五行屬什麼命,以下是五行命格查詢表,方便您五行測算: 甲子年生海中金命(1924,1984) 乙丑年生海中金命(1925,1985) 丙寅年生爐中火命(1926,1986) 丁卯年生爐中火命(1927,1987) 戊辰年生大林木命(1928,1988) 己巳年生大林木命(1929,1989) 庚午年生路旁土命(1930,1990) 辛未年生路旁土命(1931,1991) 壬申年生劍鋒金命(1932,1992) 癸酉年生劍鋒金命(1933,1993) 甲戌年生山頭火命(1934,1994) 乙亥年生山頭火命(1935,1995)

為何台灣教育孕育出一堆8+9?他嘆「像批量生產的工廠」 ,網揭最大原因:怎麼教改都沒用

所謂「8+9」是在約2010年代時,被網民用來代指社會經濟地位與學歷較低的年輕人,在意思不斷的演化改變下,被賦予了負面意涵,近似於「不良少年」。 [啟動LINE推播] 每日重大新聞通知 近日就有網友表示,台灣教育孕育出許多專業人才,卻也同時產生出不少8+9,不禁疑惑該如何才能改善這種現象,貼文一出,隨即引發熱議,許多人都表示,...

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